推进优质均衡教育再发力之四

汤桥、强埠两所小学联袂推进优质学校创建

汤桥小学: 以精彩打底 用绿色育人

2010-06-11   阅读数:1337   本文字数:1183  



“溧阳从实际出发,从学有所教推向了学有优教。”这是省教育厅副厅长胡金波来溧考察时对溧阳教育作出的充分肯定。近年来,我市坚持基础教育的重中之重地位,不断推进优质学校创建工作,逐步实现了教育事业高位均衡发展的目标。2009年,全市有3所幼儿园、5所小学、3所初中创建成省优质学校。2010年,市教育局确定4所小学、6所初中和6所幼儿园为创建对象,是历年来创建学校最多的一年,通过创建我市优质学校比例将达到70%以上。本期介绍的是汤桥小学和强埠小学的创建情况。

汤桥小学位于上兴镇汤桥集镇北侧,毗邻南京市高淳县桠溪镇,创建于1935年,办学历史悠久。学校占地28亩,建筑面积16301平方米,绿化面积6040平方米。校园环境幽雅,花木掩映,绿树葱茏。

学校以“校风纯正、师资卓越、特色鲜明、质量一流”为目标,以“引导学生自主发展”为抓手,以“提高质量,提升内涵”为重点,逐步形成了“博爱赏识”的校风、“求实创新”的教风及“勤勉探知”的学风。学校连续五年被评为常州市文明单位,先后获得常州市依法治校先进单位、常州市绿色学校、溧阳市生态园林单位等称号。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍。其中,本科学历12人,专科学历16人,教师学历达标率为100%;小学高级教师以上职称25人,占67%;市四类优秀教师3人,市优秀班主任4人。

校园环境“绿化、美化、人文化、个性化”,育人功能突出。学校设施配备齐全,有实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、综合实践活动室、多媒体室等专用教室,图书馆藏书2万多册,为学生提供了广阔的实践与创新舞台。

特色造就卓越,特色造就人才,惟有不断地推陈出新,营造自己的特色,学校才有机会获得腾飞。汤桥小学一直在努力用智慧创造枝繁叶茂的精彩。

经典阅读,精彩打底。学校连续多年开展“读书节”系列活动,着力书香型校园的营造。经典阅读陶冶了师生的情操,弘扬了民族精神,培养了学生的语文兴趣,提升了师生的文学修养。

以人为本,绿色育人。学校坚持以环境教育为切入点,以“绿色教育”的理念,从“绿色管理”、“绿色德育”、“绿色教学”三方面展开研究,落实一系列具体措施,形成学校教育教学的完整体系,促进学生健康成长,教师和谐发展,学校走可持续发展之路。

阳光校园,快乐跳踢。“阳光、健康、合作、和谐”是该校大课间活动的主题,学校在普及各项体育活动的基础上,利用大课间活动大力开展跳踢运动。学生参与率达100%,各班都有一批跳踢运动爱好者,学校跳踢队也涌现了一批小能手。跳踢运动已成为该校一道独特亮丽的景观。

学校工作卓有成效,赢得广泛的社会赞誉。汤桥小学将努力办成“校园美、校风好、质量高、特色明”的学校,办成一所全面贯彻教育方针的示范学校,全面实施素质教育的窗口学校,全面深化现代教育的新型学校。

点评

汤桥小学的创建,不但可以让汤桥的百姓享受到优质的教育资源,而且可以让该校的优质资源进一步向高淳县桠溪镇辐射。这种向周边辐射的效应是我市区域教育频现的亮点之一。

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