□徐雁

1991年5月4日，在北京大学图书馆馆90周年庆之际，朱老师在题为《回顾与希望》的征文中回顾说，1950年他考取北大时，校址还在城里的沙滩，那时的校园里，“到处充满着追求进步，勤奋读书的气氛。每当我进入图书馆，总是肃然起敬。阅览室内一个个埋头攻读的身影，深深感染与激励着自己”，“1954年7月，大学毕业后留校任教，从此开始了教学生活。一个刚毕业的青年教员，见到学校里中老年教师治学严谨，备课认真，教学要求严格，科学研究抓得很紧，深感教师责任的重大”。

他写道：目录学是一门属于传统文化的学科。我在王先生的指导下，重点阅读了宋代郑樵所撰《通志》校雠、艺文、图谱三略，清代章学诚所著《校雠通义》，翻阅了《四库全书总目》等书目名著及相关文献。为了吸取前辈学者研究目录学的成果，也注意参考了他们编著的目录学专著。我从图书馆借阅了汪辟疆著《目录学研究》、姚明达著《目录学》与《中国目录学史》、蒋伯潜著《校雠目录学纂要》、余嘉锡著《目录学发微》（内部铅印本）等著作，特别使我高兴的，偶然从图书馆里发现一部容肇祖先生早年在北大讲授目录学课程时编著的《中国目录学大纲》（油印本）。这些著作，拓宽了我的专业知识面，开阔了眼界，启发了思路……“文革”期间，目录学课程停开了。系里安排我教工具书课程。我之所以能很快承担这门课程的教学，主要得力于“文革”前在（北大图书馆）文科教员阅览室积累的工具书知识。

在留校后至1966年6月，朱老师作为助教，在给学生教课外的情况下，还一直兼任着系教学秘书的重任。1984年至1990年，又兼任分管教学工作的系副主任七年。他始终爱岗敬业，任劳任怨，乐于奉献，把教书育人工作摆在其人生的重要位置。在个人的教学工作上，朱老师先后开设过“目录学”“中文工具书”“中国目录学史”“新旧地方志研究”等课程。他备课仔细，教学认真，课堂内外诲人不倦，深受一届又一届学生们的爱戴。

他为全国各地的函授生和中央电大生们主讲的“中文工具书”课程，深入浅出，嘉惠了难以计数的社会学子和图书馆同行，更获得众口一致的好评。

朱老师重视贯彻学以致用、知行合一的传统优良学风，他特别善于通过自己的思考和刻苦用功，实现教学实践与业务研究的有机结合和良性互动。他长期从事目录学与中国传统文化、中文工具书与社会科学文献检索的教学与研究工作，参与主编和撰著了《社会科学文献检索》《目录学概论》《中文工具书教程》《应用目录学简明教程》及《文史工具书手册》《社会科学文献检索教学参考图录》等书11种，发表了以《目录学与读书治学》《目录学与历史研究》《目录学本是致用之学》等为题的学术文章60余篇。他的有关著述成果于1988年、1992年两次荣获了国家教育委员会颁发的第一届、第二届高校优秀教材一等奖、二等奖。

（本文作者系南京大学教授）