“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”这句话是中国当代国画画家范扬先生对东陈镇南凌小学情感的真实写照。范扬先生与南凌小学的渊源得从上世纪50年代说起。

解放初期，百废待兴，学校的发展，主要是依靠群众办学，政府极少投资。在这种情况之下，范扬先生的岳父潘从贵等一批开明人士组成学校董事会，担负起了学校的筹建和运作。潘从贵带头捐款捐物，并且号召周围群众支持学校建设，包括经费、建材、劳力等。当时学校有一些客籍教师，学校无法解决他们的吃饭问题，潘从贵等人带领广大群众和学生家长进行轮饭，很好地解决了客籍老师的生活问题。

1956年，随着学校规模的不断扩大，原雪岸镇万富小学需进一步发展，在原来校区的河北新建了一排校舍（两个教室和一间教师办公室）。由于新老校区之间有一条小河，对师生造成了很大的不便。此时潘从贵等人又发动群众捐资捐物，建成一座木头桥梁，极大地方便了师生的行走。

2004年9月，因教育规划，撤并村小，万富小学全体师生并入到南凌小学。

2014年，60岁的范扬先生与潘金玲女士回乡祭祖，顺道到南凌小学看看学校建设。在了解了学校目前的发展情况后，两人回到家，就商定要传承父亲发展教育的精神，为家乡的教育更好地发展再出把力。同年6月1日，范扬先生携夫人潘金玲女士来到东陈镇南凌小学，为学校捐款50万元，用于改善学校的教育教学条件。

悠悠故乡情，拳拳赤子心。范扬先生自从看到南凌小学的情况后，就把家乡的教育和发展情况时刻挂记在心，经常电话询问。

2018年10月，范扬先生的电话又打到南凌小学校长施小兵处，听说科技教育是南凌小学的特色，学校目前想建海模池，苦于没有经费。范扬先生毫不犹豫地告诉施小兵：“别担心！你看看学校还有哪些建设没有到位的。”在和施小兵沟通后，范扬先生和夫人潘金玲女士又为南凌小学捐款，建海模池，铺操场上的硅PU，添置体育器材，并亲自为海模池题字“锦鳞池”。

锦鳞，意为美丽的鱼，又特指远方之书信。锦鳞传幽意，范扬先生、潘金玲女士虽远在北京，但他们的心却时刻牵挂家乡，牵挂南凌小学。锦鳞，传达了范扬先生和潘金玲女士浓浓的思乡之情；锦鳞，述说了范扬先生和潘金玲女士对家乡教育发展的希望；锦鳞，更表达了范扬先生和潘金玲女士那深厚绵长的赤子情怀。

范扬先生和潘金玲女士的两次捐赠，让南凌小学现在的办学条件比中心小学都好。美丽的校园，怡人的环境，先进的教学设备，富有特色的海模池，铺上硅PU的操场，走到学校的任何一个角落，都是一处美丽的风景。

为了家乡教育的发展，范扬先生、潘金玲女士和潘从贵老先生一样，身先士卒；为了家乡教育的发展，范扬先生、潘金玲女士传承潘从贵老先生的家风，勇挑重担；为了家乡教育的发展，范扬先生、潘金玲女士对南凌小学时刻关注！

乡情悠悠，希望浓浓，范扬先生、潘金玲女士与南凌小学结下了深厚情缘。施小兵说，相信南凌小学在范扬先生和潘金玲女士的关注下，在全体南小人的努力下，会为祖国培养出一批批品德高尚、学业优秀的学子！

□通 讯 员卢晓红

融媒体记者薛元泰