◆ 西平小学六（7）班 张菡芠西

近来，一股手工热悄悄席卷了我们教室。下课铃刚响，同学们便纷纷掏出手工工具，剪刀“咔嗒”的轻响、胶带“撕拉”的脆响交织在一起，混着淡淡的纸张香气，在教室里漾出一方热闹的小天地。

这股热乎劲儿，是被隔壁班的手工展示点燃的。当他们把琳琅满目的作品摆出来时，我们都看呆了：彩卡折的小盒子玲珑可爱，彩纸叠的小猫憨态十足，硬纸板拼的飞机棱角分明……回到教室，“我也要做手工”的喊声此起彼伏。没过几天，剪刀、双面胶、透明胶、硬卡纸、彩笔，都成了大家书包里的“必备品”。

我也拿出《手工大全》，翻了半天，一艘纸船吸引了我：船长30厘米，宽20厘米，还有三层船身。我先剪船底，剪好才发现船头得带点弧度，只能咬着牙重新剪。船底难做，船身的三层结构更磨人，每层还要剪出一排整齐的小窗户。握着美工刀的手一抖，指尖被划开一道小口，渗出血珠，我吮了吮手指，又低头接着剪。随后，我一点点把船身粘好。船顶倒是简单，裁块纸板往上一贴就成了。最后，我用黑、蓝、红、白几种颜色给纸船上色，原本平淡的纸板瞬间成了我最得意的作品。

学校的手工比赛开始了，我兴冲冲地把纸船送去参赛，结果在意料之中——我获奖啦。捧着这只花了好几个小时做的纸船，我心里满是欢喜：它的每一道折痕、每一处粘贴，都是对我努力的奖赏。

如今，班里的手工热还没散去。这股手工热，带着成长的甜，暖着我们的童年岁月。

指导老师：方雪华

老师点评

小作者用细节勾勒出手工热的热闹与温暖，从制作纸船的波折到入选后的喜悦，情感真挚动人，结尾的感悟更是让童年的美好跃然纸上。