叮铃铃，有趣的班队课又来了，同学们激动地跑回了教室。韩老师带着一脸神秘的笑容走了进来。“今天又准备带我们做什么活动呢？难道要给我们变个魔术，还是给我们看一场电影？”我的脑袋里闪过了无数个想法。这时韩老师宣布：“今天我们要玩一个叫做企鹅漫步的游戏。”说完，她拿来了提前准备好的气球，简单讲了一下游戏规则后，就张罗大家行动起来了。

老师先将全班同学分成了四组，分完组后我们的游戏就开始啦！

我们组和周星妤带领的第一组首先进行对决，老师一声“开始”，同学们的加油声、呐喊声便此起彼伏，我们的教室一下子变成了欢乐的海洋。只见我们组的第一位选手——岳梓凌，两腿夹着气球努力地向前冲，好像一个刚学会走路的小宝宝，他滑稽的样子，逗得大家哈哈大笑。哎呀！岳梓凌腿没有夹紧，气球从他的脚尖钻了出来，他急忙把气球捡起来塞了回去，接着又努力地向前走，可是还是晚了一步，当他到达终点的时候，对方第二名选手已经自信满满地出发了。我们手忙脚乱地把气球塞到顾溧手里，让她赶紧出发。看着这激烈的比赛，我越看越急，心里好像有块大石头悬在空中。我们队的小伙伴脸也急得通红，不停给顾溧加油鼓气。

终于顾溧回来了，轮到我了。我眼疾手快地把气球塞到两个胳肢窝中间，另一个气球夹在腿中，然后急急忙忙地出发了。我心想，这有什么难的，不就是把气球夹夹紧了么。可当我信心十足地夹着气球冲出去时，这气球就开始不听话了，它总是想从我的腿间钻出去，不管我怎么夹都夹不紧。我只好一路捡气球，一路走。他们已经派出了第四名选手。我心急如焚，好不容易走到了原点，对方已经胜利，开始欢呼了！小伙伴们都非常失望，我也变成了一个泄了气的皮球，拖着沉重的步伐，走回了自己的座位。

比赛还在继续，当看到其他小组的激烈比赛时，我的心里又燃起了斗志，下次再有这样的机会，我们一定要胜过他们，加油！

指导老师：韩 玲

老师点评

小作者善于描述，善于遣词造句，善于抓住动作、心理等细节，让比赛精彩、激烈的现场以及输了比赛后自己沮丧却仍存斗志的模样跃然纸上。