我们从小就听过“孟母三迁”的故事，可见周围环境和氛围对孩子的成长有很大的影响，而一个良好的环境和氛围，对教育孩子更是起到事半功倍的作用，如果巧用教育氛围，为孩子建造一个适合成长的“后花园”，不仅孩子学得愉快，家长省心省力，还可以起到“四两拨千斤”和“不用扬鞭自奋蹄”的作用。

墙角数枝梅，凌寒独自开。在家里打造一个读书角。梅花偏于一隅，却清香四溢，让人流连忘返，而书籍之于我们的生活，也正如梅花一样，清新高雅，荡涤我们的灵魂，增加我们的知识，陶冶我们的情操。不管房子是大是小，都应该辟出一个空间为孩子摆上几个书架，放上文学、科学、历史等各类书籍，并为孩子放置一些方便读书的座椅、垫子等，还可以开辟一个读书写作的墙报专栏，把孩子写的不错的作文或是简单的随笔心得张贴起来，使孩子学到的知识从输入实现了输出。还可以在墙上张贴一些“天道酬勤”“自强不息”等书法作品，不在于是不是名人真迹，而在于这些字的内涵对孩子的激励作用，使孩子在墨香典雅的读书环境中感受“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的读书精妙，最终转化为“遥知不是雪，为有暗香来”的书香气质。

随风潜入夜，润物细无声。父母要有良好的敬业精神。记得，孩子小时候，我参加过一次家长会，校长说，有的家长自己每天上班拖拖拉拉，下班后麻将桌一支，游戏一打，却对孩子说：“你给我写作业去！”还有的家长歪理一堆：“我已经上班挣钱了，你能和我比吗？”还有的家长开口闭口都是挣钱和升职等话题，如此种种，可谓教育孩子的大忌，古人说“欲立人，先立己”，家长的行为就是孩子最好的榜样，如果家长每天辛勤工作，脚踏实地，孩子看在眼里，也会为父母的精神所触动并受到鼓舞，从而自觉地完成分内的学习任务。我有个同事大姐的孩子考上清华大学，问及她教育孩子有何心得？她只回答了四个字：以身作则。再探究竟，方知父亲每天下班看完新闻就去钻研专业书籍，母亲把家务收拾得井井有条，有空就读读书写写字，想象一下这样的家庭氛围，孩子怎能不静下心做好自己的功课，学习成绩好也就不足为奇了。

富家不用买良田，书中自有千钟粟。父母要树立正确的学习观。常常看到有的家长教育孩子说：“好好学习，长大了给妈妈挣大钱。”固然，学习也是为了将来有个谋生的职业，但是这样一说，却把学习的意义一下拉低了层次。宋代赵恒在劝学中说“富家不用买良田，书中自有千钟粟……男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”，虽然其实也是鼓励士子们刻苦学习考取功名以实现志愿，但是我们现代人应该重新释义：读书不仅可以作为将来立足社会的资本，书中更有许多用金钱难以买到的知识和思想，可以让我们的思想更深刻、灵魂更富有。如果教育孩子把读书与祖国、民族的命运联系起来，鼓励用所学的知识为国家、为社会作出更多更大的贡献时，那读书的意义就更加深厚，我常常把自己看过觉得很有意义的文章拿给孩子看，让他谈谈学习感悟并提出意见，希望他能从中得到启发。如果我们的孩子能真正像周恩来总理一样“为中华之崛起而读书”时，不仅树立了正确的人生观，学习动力也会更加足。此外，我们还应帮助孩子树立终身学习的观念，学习是一种乐趣，是一种生命的需要，是一种对社会的责任和使命，是孜孜以求却总也走不完的漫长之路，当一个人把学习当成无穷无尽的浩瀚宇宙去探寻时，强烈的好奇心一定能激发出更大的学习欲望。

我所说的虽然有些老生常谈，但是在孩子教育的问题上却也历久弥新。很多人虽然知道，但完全做到却也不太容易，就像梁启超先生说的：“太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来。”