(倪伟蒋琦)为营造浓厚学习氛围，提高实际学习效果，今年以来，市卫生局党委紧密结合基层党组织实情，积极总结、探索理论学习中的好经验、好做法，创造性地推出了“带、传、谈、帮、赛、督”六字学习法，高起点推进卫生系统学习型党组织和学习型领导班子建设工作。

“带”：领导干部率先垂范带领党员职工学习。充分发挥党委中心组和领导班子成员带头示范作用。要求局领导带头遵守学习制度，全勤参加市委中心组学习及每月的局中心组学习活动。中心组成员每年撰写学习体会文章或专题调研报告不少于2篇，每位领导干部每月读1本书、每月听1堂课、每年学1门学科。

“传”：搭建常态化平台向党员职工传授知识。从现在起的1年时间里，聘请南京建康职业学院等高校的专家教授，每月举办一次专题知识讲座，对全系统党员干部进行理论指导和专题辅导。不定期开展“道德大讲堂”和“健康生活方式大巡讲行动”，向全系统党员干部职工不断传授先进理念和现代知识。选择适当时机，邀请组织部和党校的领导、老师上党课，进一步增强党员干部职工的党员意识，更多掌握党史、党建等方面的知识。

“谈”：组织党员职工座谈交流学习心得。每月初，确定一个学习主题、提出若干篇学习文章和学习科目，要求每位党员都有专门读书笔记，随时撰写学习心得体会。每月底，由局科室和基层单位选派代表组织召开一次学习座谈会，交流学习心得体会，起到相互启发、相互激励的作用，不断深化对学习内容的理解。

“帮”：提供条件帮助党员职工学习。建立进修培训激励机制，鼓励医务人员二、三次进修。加快全科医生临床培训基地建设，探索推广适应基层培训模式，为强化全科医生和住院医师规范化培训创造条件。

完善在职医务人员继续教育制度，年内完成常州市级继续医学教育项目20个，国家级、省级继续医学教育项目3个。同时，要求各单位切实办好学习园地、学习专栏等，并按规定设置到位党员活动室，配齐必要的学习设施和学习资料，确保广大党员干部职工学有阵地、学有渠道。

“赛”:通过比赛竞赛激励党员职工学习。积极开展各具特色的比赛竞赛活动，结合卫生基层实际，不定期组织“党员职工读书比赛”、“护士技能操作比赛”、“三基比赛”、“卫生法律法规比赛”、“执业医生法竞赛”等。力争通过各类比赛竞赛活动，最大限度地凝聚学习共识，激发广大党员干部职工爱学习、钻业务、拓视野、提素质的自觉性和主动性。

“督”:强化检查考核督促党员职工学习。工作领导小组将根据推进情况，及时组织力量对全系统学习型党组织和学习型领导班子建设工作进行督导，重点对领导班子和党员干部学习内容、学习方式、学习时间、学习心得和学习成效等进行严格考核，并结合采取理论测试、专题考试、成果评选等形式，对个人学习情况进行全面考核，并将考核结果作为年终考核、评优评先、晋级提拔和党员民主评议的重要依据，以此强化广大党员干部职工积极参与的内在动力。