为进一步落实课程游戏化精神，提升第一共同体幼儿园一日活动组织质量，根据市教育局规划，我市第一共同体第三次随班指导活动近日在如师附小幼儿园举行。

走进各班，走廊上的课程海报、会说话的签到墙、区域里的游戏支架，处处可见的孩子的课程足迹给随班指导老师们留下了深深的印象。集体活动环节，大班幼儿跟随浪漫诗意的“田鼠阿佛”走进了秋天的故事，以辩论的形式，在仔细阅读绘本中一步步感受到秋天收获的美好，激发对收集不同事物的向往。中班幼儿结合当下流行的“光盘行动”开展了一系列“米”活动，在“我爱吃的米制品”投票后，孩子们开启了自主尝试制作米制品的活动。小班以秋冬季流行性感冒为切入点，借助绘本《阿嚏不见了》巧妙激趣，从幼儿的生活实际出发，让孩子们在看一看、猜一猜中潜移默化地理解“打喷嚏”是一种会传染的感冒症状，需要及时就医并好好在家休息。快乐的游戏时光到了，孩子在自己创设的环境中，依据生活经验及兴趣焦点，生成了多元的游戏情景。他们兴趣盎然、情绪愉悦，思维不受拘束；他们大胆活跃、交往自然，呈现真实游戏。

随班指导结束后，大家齐聚会议室以年级组为单位进行交流分享。随班指导老师们充分肯定了附小幼儿园教师专业的素养、踏实的日常，注重理念在日常教育教学行为中的渗透。班级各环节之间过渡自然舒适、富有情境，师幼交流身心自在、和谐美好，她们感叹于附小幼儿园的孩子有主见、有个性、会思辨，生活在此是一种幸福和享受，充盈着满满的爱。最后，该园老师对专家们的用心指导表示衷心感谢，今后，幼儿园也将更加重视环境与资源的开发运用，让附小幼儿园的内涵与外延相得益彰。

□通 讯 员左婧

 融媒体记者新然