中职本科“3+4”：中职学子的本科“直通车”

本报讯（全媒体记者 徐苗苗）“学生可以在机电技术应用专业中学习电气控制、机械设计制造、自动化技术、液压气动、CAD/CAM技术等相关技能。”江苏省兴化中等专业学校教师唐强表示，这些知识能够帮助他们在制造业、机械设备、自动化控制、电力系统、新能源技术等领域从事相关的工作，成为专业的机电技术应用人才。他们进入高校之后，专业适应性更强，专业学习优势更突出。在实训教室里，唐强时而手拿着制造模型给学生认真地讲解着每个知识点，时而走到学生身边耐心地解答疑惑。

就读于江苏省兴化中等专业学校的王同学因去年高考发挥失常，与理想高中失之交臂，心灰意冷之际，班主任提议他填报省兴化中专“3+4”贯通培养班，以弯道超车的形式圆大学梦。入学后，王同学跟着老师们的步伐，一边夯实文化课基础，一边提升专业能力。“在学期考试中，我取得的成绩都挺不错的，接下来我会再接再厉，在这条‘新赛道上’实现蜕变，顺利升本。”王同学说。

“3+4”项目试点班是省兴化中专打造的一项办学品牌，该项目的诞生，体现了国家对职业教育前所未有的重视，一跃成为职校学生进入高校继续深造的“第二通道”。省兴化中专重视“3+4”本科贯通部的师资配备，全力推进“班级过程管理跟踪、月度检测定时反馈、学期调研考核”三项工作机制。在学生学习成长方面，通过“3+4校际联考”和“全国公共英语等级二级考试集训”两大主要举措，提高学生自主学习和专业技能绘图和实操成长能力。

据介绍，学生通过填报中考志愿，入学“3+4”衔接班，中职阶段学生综合评定，参加职教高考，成绩达到接续本科高校入学标准，即可直接升入本科阶段学习，大学毕业时，获得与高考统考学生一样的学历、学位证书。