辙，是一个话唠的孩子。

每当我们说“下课”时，辙的嘴角会由微笑的弧度一刹那间变成咧开的角度，那尺寸之长之大，真是惊人，仿佛眨眼间，一直延展到耳朵根。辙会拉住别的同学说话，有时被他缠住说话的孩子很累，趴在桌上做休息状，辙就在一旁，像一只打转的小狗，对着那同学的脸庞、后脑勺东瞅西瞧，自言自语。

课堂上的辙也“毫不逊色”。每一节课，他都要举很多次手，他回答问题的正确率很高。当喊别人时，辙好像很失落，有时老师没有提问，他也在下面嘀咕着。我把辙喊到办公室，问他原因，他脸上稍显愧色，但很快又若无其事，乐呵呵地说：“老师，我也控制不住自己，就想找人说话。”嘿，这孩子！

与辙的妈妈约好，来到辙家。

辙妈妈说辙很勤快，很懂事，但是在家太啰嗦，经常不停地拉着她说话。辙妈妈还说辙很乐观，无论碰到什么事，他都会让妈妈不要担心，让妈妈按照自己的心情来处理，不要顾虑他的感受。

当我询问到辙的爸爸时，这个一直乐呵呵的女子沉默了。原来，辙的爸爸与妈妈早在辙五岁时就离异了。前几年，辙妈妈再婚，继父在外工作，脾气很暴躁。去年，辙妈妈打电话问辙的亲生父亲要孩子的抚养费，才知道，那亲爸爸得脑癌去世了。辙妈妈说这些事时，很是伤感。她满眼的泪水诉说着生活的不幸，可她转眼又面带微笑，自豪地说：“好在我家辙从不给我惹是生非。”

周国平先生说：“知道痛苦的价值的人，不会轻易向别人流露和展示自己的痛苦，哪怕是最亲近的人。”我想，辙就是这样的人，尽管他才十五岁，还是一个孩子。我好像知道了辙爱话唠的原因了。

面对父母的离异，五岁的辙可能不懂得其中的利弊，可随着年龄的增长，他不想每天看着妈妈孤单、伤心，于是，一个爱说话的孩子逐渐出现了。用说话来驱散寂寞，用说话来款待生活中尚存的欢乐，哪怕是些极琐屑的欢乐，都可以把眼前的灾难消灭。亲生父亲的弃之不顾，继父的暴躁脾气，已经给母亲带来极大的伤害，那么，作为一个逐渐长大、懂事的男孩，他没有沉浸在不幸之中，或者说他对不幸有着很强的承受力。这承受力体现在对妈妈的关怀上，就是不停地说话。没有话题就制造话题；没有素材，就搜集素材；没有人听，就拉着人听。久而久之，话唠就成了习惯。

在了解了辙的原生家庭之后，这话唠的孩子，让我佩服。用话唠来承受生活的不幸，用话唠来驱赶亲人的悲苦，用话唠来创设生活的欢乐，这本身就是一种坚强的能力。这是多么的有智慧，把不幸之遭遇隔离在自己与妈妈身外，以一种做人的尊严，让生活的泪水化作细流，让生活的凄苦化作声音，让生活的话语源源不断，成为自己承受苦难的财富。这种财富，它来之不易，它不轻易丧失。

以后，课间再看到辙逮住别的同学说话时，我则报以微笑。爱话唠的辙，愿你获得更多的朋友，愿你在话题制造上永不枯燥！