参加非遗夏令营 感受两岸一家亲

本报记者 许峰 通讯员 陈宪进

台湾师生在南水北调源头合影

在扬州艺术馆了解雕版印刷

学习江都毛笔制作

走进大桥高级中学

参观邵伯运河生态公园

展示亲手制作的盆景作品

了解江都中学机器人课程

7月9日，台湾桃园内坜高级中学师生一行22人来到我区，开始为期4天的研学之旅。

内坜高级中学校长李丽花介绍，内坜高中有57个班、2300人。夏令营选择到江都，一个重要原因是江苏一直文风鼎盛，文化底蕴深厚。当然，也有星云大师的原因，他对扬州有深厚的感情。同时在社会发展中，如何保存文化遗产，是一个很重要的议题。

从南京禄口机场到江都的当天，台湾学生一下车就走进自在公园、城市书房、非遗展示馆，他们连连自拍，充满了好奇。记者了解到，为了让台湾学生充分感受江都文化，区台办将行程安排得丰富多彩，且有趣味性和互动性。从大桥中学的“情牵两岸 约在今朝”主题交流活动到扬州艺术馆非遗文化实践活动，从江都中学的机器人精英赛校际交流活动到参观引江水利枢纽和邵伯运河古镇，每一处都让台湾学生感到欣喜。

已经出梅的江都，烈日当空，天气炎热。尽管如此，丝毫没有影响台湾师生的热情。来到大桥中学，刚下大巴车，台湾学生便和大桥中学的学生排成两排，几十双手紧紧牵在一起，两岸一家亲的氛围感染了现场每一个人。

“我的偶像是中国唯一的一位女性盆景艺术大师梁悦美，她也是台湾人。盆景是源自唐宋山水画的艺术，是浓缩的大自然。”江都美女盆景师丁昕的开场白拉近了她和学生的距离。一株黄杨、一把剪刀、四五根铁丝……在老师的指导下，台湾学生不一会就做出了自己的盆景，大家还纷纷和作品合影留念。在扬州艺术馆，主办方邀请雕版印刷、盆景、剪纸、漆画、毛笔、金银细工等6位非遗大师给台湾学生展示技艺并带领学生参与制作。

在江都中学，一场别开生面的机器人课程让台湾的孩子们大呼过瘾。江中学生耐心地讲解机器人课程所涉及到的知识，并进行模拟试验，内坜高中的学生们纷纷参与进来，完全融入到了机器人课堂的氛围里。内坜高中老师告诉记者，台湾学校比较偏重社团，像这种机器人课程也有，就是种类没有这么多。

在邵伯运河生态公园，台湾学生感受到了浓浓的历史文化底蕴。他们从净瓶广场向北，沿着明清运河故道，在花树中一路穿行，眼前河水波光潋滟，荷花开的正盛。在朱自清的坐像旁，校长李丽花第一个上前拍照留念，她说：“中文系的必须要来拍个照。”“以前都是在书上学过这些知识，运河、苏东坡、朱自清……这次切身体验，感觉很好。”台湾学生邱桂美说，“两岸文化是相通的，我们会把它传承下去。”

记者了解到，在江都的三天两晚，台湾学生还逛了金鹰，买了奶茶，品尝了小吃，看了夜景。他们对江都的印象颇好。学生赖仪如说：“我来过上海、苏州，觉得江都也很美，有很多公园，风景超好。”学生郑宇程则告诉记者，他发现江都的道路比较宽，机动车道和非机动车道隔开，这样很好。台湾不隔开，路又窄，所以车祸比较多。

   学生王彦筑告诉记者，她妈妈是四川人。“我到大陆来过三次，三次都是去的四川。这次来之前，妈妈告诉我扬州很漂亮，来之后发现比想象中的好。现在台湾发展速度相比大陆有点慢，桃园的捷运（地铁）从我小学就开始建了，到现在还没有建成。将来，我想考四川大学，到中国就业。”

“现在看到江都的环境、生活形态和市民福利都很好，有公园、24小时图书馆，各个学校对硬件的投入很大。台湾和大陆之间这几年大幅提升了解，年轻人可塑性强，多走动，多体验。这样的夏令营可以经常办，很多人对对岸不了解，最好的方法是直接看。”李丽花表示，“下次还要带上寿山中学一起来。”

“台湾学生的这次非遗文化研学之旅非常成功，也很有意义。”区台办主任张瑞良告诉记者，“将来我们要创江苏省两岸青少年教育实践基地，其中包括扬州艺术馆的非遗文化、江中机器人课程，还有参观运河廉文化传承馆以及运河文化等。把这个项目内容丰富后，将来创成省级基地，打造两岸青少年交流的平台。”