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2020年11月26日

丹心育桃李 润物细无声

——涟水县义兴中学发展纪实

■ 通讯员 李艳梅

 

涟水县义兴中学是一所县域边陲的农村初中,现有11个教学班,600多名师生。近年来,该校始终坚持 “立德树人、质量为本”的办学理念,以质量求生存,以养德求发展,以管理求提升,学校教育教学工作扎实有效,德育成效显著,教学成绩稳步提升。

 

凝聚团队力量

加强班子队伍建设

“火车跑得快,全靠车头带”。一直以来,该校在选拔教干队伍上都有一个最基本的硬杠,必须是一线骨干教师,不脱离课堂,与教师比工作量,与教师比业绩,与教师比品格。他们身先士卒,率先垂范,与全体教师风雨同舟,同甘共苦。真正做到教学研讨作标兵,管理学生走在前,服务教师用真心,形成了一个榜样型的领导集体,凝心聚力谋发展。

 

重视德育管理

打造安全和谐校园

该校始终坚持把德育工作贯穿到整个教育教学中,校领导分管班级,时时监督;班主任24小时值班在岗,与学生同起同眠;团支部、学生会等学生干部队伍,在各方面为全体学生做好表率;家长通过班级群了解学生在校状况,形成了校——班——家共育的德育新模式。同时还以活动为抓手,定期开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性为特征的多种德育活动,如校园“献爱心”“文明礼貌月”“感恩教育”“爱洒留守儿童”“国旗护卫队”等,如无声的细雨,浸润学生的心灵,塑造学生高尚的灵魂,让学生的身心得到健康发展,收到了显著的效果。

 

注重教学管理

努力提高教学质量

该校在教学管理上注重突出 “细”字,强化“实”字。结合学校具体实际,出台了教学常规管理方面一系列的制度,认真抓好备、上、批、辅、考等几大环节,真正把业务学习落到实处。教学资料实行每周一查、一结,每月一公示,以积分形式记入业务绩效考核。每周二召开业务会,周五召开周前会,确保当周的问题及时发现,及时解决。校长室、教务处成员推门听课,随时检查教师的备课、上课情况。

该校班子成员分摊在三个年级,进行示范引领;整合三餐后零散的时间,鼓励教师进班辅导;强化竞争机制,加大奖励性绩效;班主任协同,辅助科任老师对学生的过关;优生和学困生分摊到每个教师,进行结对帮扶,做好保优和转化工作。

付出就有回报,该校连续多年县统测及中考成绩一直位居全县前列、农村同类学校之首。2020年中考参考人数162人, 640分以上30人,630分以上43人,620分以上55人,达四星级高中分数线51人,达线率31.48%,比2019年增长19.62%;达普高分数线107人,达线率66.05%,比2019年增长15%;总均分551.02分,比2019年提高50分;优秀率、普高达线率、总均分均位居全县第六名。

 

深化教学研究

引领教师专业成长

每周一次的教研活动,每人每学期一节的公开课、同课异构、班主任论坛、师徒结对、外出培训学习……通过这些活动将教育教学中遇到的问题转化为研究对象,教研组将“听”“研”“促”有机结合,形成深入持久、全员参与的学科教研氛围,不断提升老师的业务水平。在浓厚教研氛围的熏陶下,该校先后有多名教师在县教学研讨会上做经验交流发言,在县级以上优课、论文、基本功大赛等比赛中获奖,与市特级教师工作室交流研讨活动开设公开课并获奖,指导学生在各级各类比赛中获得奖项。

 

打造特色文化

促进学生全面发展

该校一直坚持面向全体学生,培养学生的综合素质,打造学校特色文化,按照“一校一品”的要求,逐步形成富有特色的学校文化,成立了手工制作社团,开发出富有本校特色的校本教材《手工制作》。手工制作社团以“启发思维、灵活双手、美化生活”为宗旨,通过社团活动,开阔学生视野、陶冶学生情操、启迪学生思维、发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时充分利用现有的手工社团基础,建立各种兴趣小组,进一步提升办学理念,以先进的精神内涵引领学校发展。

该校多次被评为年度目标综合考核先进单位、教育教学工作先进单位、全县教育工作先进集体、中考质量评估先进单位、常规管理工作先进单位、关心下一代工作先进集体、职社教育工作先进单位、市级节能示范学校、“八个一”国防教育先进单位、淮安市优秀学生社团、第一届淮安市文明校园、年度县教育工作目标综合考评一等奖、县五四红旗团委等。

回望过去,倍感欣慰;憧憬明天,深感压力。义中人将牢记教育使命和责任,时刻不忘学生长远成长目标,用无声的爱,抚育祖国花朵,静待满园芬芳。